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有教有研做研究型教师

所属类别:教研动态   发布时间:2018-12-22   阅读:752次
 
有教有研做研究型教师

Teaching and Research as Research-oriented Teachers

      为提高语文教师教研能力,促进教师间相互学习交流,形成一种积极向上的浓厚教学氛围,推动教学质量的整体提高,2018年12月18日,宏图中学(大地中学寄宿部)教研室组织高中语文教师参加庐阳高级中学“作研究型语文教师”的专题讲座。

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     讲座共分为两个部分,第一个部分由庐阳高级中学徐建英老师为我们带来《菩萨蛮(温庭筠)》的展示课;第二部分是全国中文核心期刊《中学语文教学参考》副主编、陕西师范大学硕士生导生张万利先生带来的“作研究型语文教师——中学语文教学参考”的专题讲座。

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     《菩萨蛮》教学公开课示范课让我们享受了一场视听盛宴,让我们感受到了古典文化的浓厚韵味。张万利先生的讲座也让我们醍醐灌顶,什么是研究型教师,如何做研究型教师,及研究的层次等。这让我们了解到语文教师应成为高度的教研的自觉者,应以教带研、以研带教,坚持在常规教学中从事研究。要做真研究,重视、积累、思考、总结表达;立足课堂、模仿名师、勇于实践、确立风格、形成主张。

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     路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。要成为一名合格的研究型教师,对我们来说任重而道远。成为研究型的教师决不是一时一事之功,让我们从自己做起,从现在做起,不断增强责任感和使命感,努力提高自己的职业道德素养和专业技术水平,尽早成为一名研究型的教师,为了目标,让我们同行!

 


供稿、图片:张琪、代玉艳

编辑:周鹏程

审稿:代玉艳


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